关键词： 1∶10000地球化学测量   土壤地球化学   成矿预测   草根台地区  

摘要： 为优选介拉斯台盆地草根台地区的找矿有利地段,在初步了解该区地质特征的基础上进行了1∶10000的土壤地球化学测量。对Cu、Pb、Zn、Ni、W、Mo、U、Th、Au、Ag、Sn11种微量元素的含量特征及分形特征分析显示,Mo、Ag、Pb和Zn元素为区内成矿有利元素。使用统计学软件SPSS 22对11种元素数据进行降维,划分出Ag-Pb-Zn、U-Th-W、Cu-Ni、Mo-Sn 4组元素组合,对单元素平面异常图进行套合,结合异常特征及地质成矿条件共圈定出5个预测区。成矿前景评价表明,A-1和B-2预测区是寻找Ag-Pb-Zn的重点勘查区,B-1预测区是寻找Cu多金属矿的重点勘查区,A-1预测区多金属矿床成因为热液蚀变带型,B-1预测区多金属矿床成因为火山岩型。

关键词： 等级考   化学试题   宏观辨识与微观探析   化学学科核心素养  

摘要： 聚焦“宏观辨识与微观探析”这一化学学科核心素养,以2023年天津市普通高中学业水平等级性考试化学试题为研究对象,参考已有学者对于“宏观辨识与微观探析”学科核心素养水平的划分思路,对试题考查特点及考生作答情况进行分析。结果表明:试题中对“物质与变化的认知”要素的考查侧重低水平考查,基础题较多;对“结构与本质的阐释”“分析与表征的运用”等两个要素的考查均侧重中等水平的考查,中等难度试题较多。基于这一结果,提出如下教学改进建议:精通课标,定向施教;深究教材,固本培元;强化实验,激发探究;数字赋能,创新手段;整合知识,科学思维。

关键词： 海水海砂混凝土   不锈钢   腐蚀行为   电化学  

摘要： 目的研究海水拌和混凝土中不锈钢筋早期腐蚀电化学行为,从而有效解决海水海砂混凝土中的钢筋腐蚀问题。方法采用压滤法提取了海水拌和水泥浆体孔溶液,监测了孔溶液pH值和氯离子浓度随时间的变化,采用开路电位(OCP)、交流阻抗(EIS)等电化学方法,结合扫描电子显微镜SEM(EDS)、背散射(BSE)形貌观测手段研究了不锈钢筋腐蚀电化学行为,深入分析了不锈钢筋在海水拌合水泥浆体中的钝化动力学过程。结果尽管在早期304和316L不锈钢筋电位降至负值,均低于-0.35V,氯离子浓度达到0.7mol/L,但并未发生活化腐蚀,均可以发生正常钝化现象,海水拌和水泥浆体中316L不锈钢极化阻抗相比对照组(非海水拌合样品)有提升,腐蚀速率更低。随着水泥水化过程的发展,腐蚀电流密度逐渐降低至较低水平,304不锈钢腐蚀电流密度约为0.014μA/cm^(2),316L不锈钢电流密度低于0.006μA/cm^(2),展现出较高的耐腐蚀性能。海水拌和水泥浆体的电阻率与对照组浆体有一定差异,但整体相差较小。结论304和316L不锈钢尽管在早期可以发生正常钝化现象,电化学结果体现出较高的耐蚀性能,但其在服役期的氯离子临界浓度值及脱钝机理需要进一步研究。

关键词： 项目化学习   跨学科   小学综合实践活动  

摘要： 本活动基于对项目化学习的内涵及设计的理解,以校园中随处可见、学生感兴趣的昆虫为主题,跨学科大任务为主线,围绕小学自然、语文、美术、信息科技等学科知识与技能进行跨学科教学设计。让学生对主题概念有更深入的认识,培养学生的自主学习能力、团队协作能力和初步掌握从多角度、多学科的方式来解决现实问题的一般方法与路径。

关键词： 学习者画像   在线教育   个性化   学习策略  

摘要： 在线学习环境下,通过探索学习者行为偏好可以大幅度降低学习者学习的盲目性,提高学习效率。研究以学习者画像为基础,利用Python语言将在线学习的学习者根据学习特征用K-means算法分为四类,根据个性化学习推荐的精准性、及时性和可实施性原则为学习者推荐个性化的学习策略,并在此基础上通过前后测试卷进行了基于画像的个性学习策略的效果检验。结果表明,个性化学习策略能够帮助学习者有效提高学习成绩。

关键词： 农药   稻渔种养   水生生物   毒性  

摘要： 稻渔综合种养是一种将水稻与水产养殖动物协调共作的复合型生态农业模式,化学农药广泛用于水稻病虫害防治,其对稻田环境以及稻田综合种养田中水生生物/水禽的毒性影响逐渐受到广泛关注.介绍了常见稻渔综合种养模式中常用化学农药对非靶标生物的毒性的影响研究进展.

关键词： 花岗岩   黑云母   矿物化学成分   成岩成矿   大红柳滩  

摘要： 西昆仑大红柳滩岩体被认为与伟晶岩锂(铍)矿化密切相关。为约束大红柳滩岩体形成时的物理化学条件、岩石成因类型及源区性质,本文选取大红柳滩岩体作为研究对象,对花岗岩中的黑云母进行背散射观察(BSE)和电子探针分析(EPMA)。研究结果表明:大红柳滩二云母花岗岩与正长花岗岩中的黑云母属铁质黑云母,具有富硅、铝、铁和钾,贫镁、锰、钠和钙的特征;黑云母花岗岩中黑云母为铁质黑云母和镁质黑云母,具有富镁,贫铝、铁的特征。二云母花岗岩和正长花岗岩中黑云母具有高的AlⅥ值(0.7~0.9),与电气石、石榴子石和白云母等过铝质矿物共存。黑云母花岗岩中的黑云母具有高的MgO含量(9.30%~10.11%),黑云母与角闪石共存。通过黑云母成分估算二云母花岗岩、正长花岗岩及黑云母花岗岩中黑云母结晶温度分别为661℃~673℃、621℃~669℃、685℃~714℃,固结压力分别为332~404 MPa、356~377 MPa、248~270 MPa,对应侵位深度分别为12.46~14.98 km、13.18~14.38 km、9.18~10.01 km,氧逸度分别为-15.8~-15.0、-16~-15、-14.9~-14.0。综合研究结果表明,大红柳滩地区二云母花岗岩与正长花岗岩为壳源物质重熔的产物,具有典型强过铝质S型花岗岩的特点,而黑云母花岗岩是具有幔源物质混入成因的I型花岗岩。本研究成果为大红柳滩岩体不同岩性花岗岩成岩时的物理化学条件、岩石成因类型以及源区性质等方面提供了新资料。

关键词： 药学   有机化学   教学改革   地方院校   学科驱动  

摘要： 有机化学是药学专业的基础课程,对于药学专业学生的培养具有不可忽视的重要作用。然而地方类本科院校受办学条件影响,往往是多学院联合教学,造成药学类专业的有机化学教学普遍存在教学内容重化学轻药学问题。导致药学专业学生对有机化学的认可度不高,学习兴趣不浓,严重影响药学专业人才培养与目标达成度。该文基于一种专业相关学科驱动的教学理念,对药学专业有机化学教学进行探索与实践研究。分析地方性本科院校药学专业有机化学教学现状并探究性地提出一些相应的教学措施,为地方性本科院校药学专业有机化学课程的教学与改革提供一定的参考。

关键词： 氮化镓   紫外光催化   抛光   MRR   表面粗糙度   单因素试验   正交试验  

摘要： 目的探究在紫外光催化辅助抛光过程中,相关因素对氮化镓晶片Ga面去除率(MRR)及表面粗糙度(Ra)的影响规律,提高单晶氮化镓高效率低损伤的超光滑表面质量。方法通过结合紫外光与化学机械进行抛光,采用单因素试验方案,对GaN晶片的Ga面进行紫外光催化辅助化学机械抛光试验,比较在无光照、光照抛光盘、光照抛光液3种抛光方式和不同TiO_(2)浓度、pH值、H_(2)O_(2)含量、抛光压力、抛光盘转速和抛光液流条件下的抛光效果。最后通过正交试验进行抛光工艺参数优化,通过测量不同条件下紫外光催化辅助化学机械抛光过程中的MRR值和Ra值,探究GaN晶片Ga面抛光效果。结果在紫外光催化辅助抛光条件下,通过对单因素试验和正交试验的抛光参数进行分析和优化,GaN晶片材料去除率可以达到698.864nm/h,通过白光干涉仪观测可以获得表面粗糙度Ra值为0.430nm的亚纳米级超光滑GaN晶体表面。结论基于紫外光催化辅助GaN晶片Ga面化学机械抛光试验,紫外光辅助化学机械的复合抛光方式能够促进GaN表面生成物Ga_(2)O_(3)快速去除,其中光照抛光液方式能够极大地提高抛光效率。紫外光催化辅助Ga面GaN化学机械抛光可以获得高效低损伤的单晶氮化镓抛光加工表面质量。

关键词： 脉冲电沉积   双贵金属催化剂   玻碳电极表面修饰   UDMH  

摘要： 目的制备对偏二甲肼具有良好电催化活性响应的复合催化剂。方法运用脉冲电沉积法在玻碳电极上制备了AuPd、AuPt、PdPt催化剂,研究了占空比、上下限电位、脉冲频率、沉积时间等条件的影响,采用扫描电镜、X射线衍射仪表征了其表面形貌和晶体结构,采用电化学循环伏安法研究了催化剂氧还原反应(ORR)活性和对偏二甲肼(UDMH)电催化氧化活性。结果3种催化剂的双金属均已合金化,AuPd催化剂为纳米晶枝状结构,AuPt催化剂为纳米球状结构。当占空比为1∶10,上下限电位分别为0.7、0.3V,沉积频率为10Hz,沉积时间为20min时,AuPd催化剂的ORR活性达到最佳;当占空比为1∶30,上下限电位分别为1.1、‒0.1 V,沉积频率为0.05 Hz时,PdPt催化剂的ORR活性达到最佳;当占空比为1∶10,上下限电位分别为1.3、‒0.2 V,沉积频率为0.5 Hz,沉积时间为10 min时,AuPt催化剂的ORR活性达到最佳。AuPd、AuPt催化剂对UDMH具有明显的电催化响应,AuPd的氧化峰积分高达0.23 mAV/cm^(2),AuPt高达0.25mAV/cm^(2)。结论脉冲电沉积法制备的Au基AuPd、AuPt复合催化剂相较于PdPt催化剂和商业Pt/C催化剂对UDMH有更高的电催化活性。